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sexta-feira, 19 de outubro de 2018

Saudação da Doutora Teresa Calçada

Saudação da Dra. Teresa Calçada a todos os agentes que trabalham nas Bibliotecas Escolares e aos docentes que com ela articulam e colaboram, enviada a propósito do MIBE/ DNBE-22 de outubro.

A biblioteca escolar destaca-se pela sua centralidade física e simbólica, constitui-se como um espaço físico e digital aberto, onde todos são bem-vindos, incrementando a ideia de uma cultura de leitura e escrita nas escolas.

Aprender a ler e ler para aprender são processos fundadores indissociáveis da ideia de educação. É necessário que na escola se leia de todas as maneiras, de forma autónoma e orientada, individualmente, a par e em grupo, em voz alta e silenciosamente, de forma extensiva e intensiva, sempre e em todo o lado, para aprender a manejar a informação de forma ética e crítica, estruturar o conhecimento, melhorar a aprendizagem e aumentar o sucesso educativo.

Com o objetivo de dar resposta a esta necessidade, o Plano Nacional de Leitura e as bibliotecas escolares juntam esforços para, colaborativamente, promoverem:

- a inclusão de períodos diários para a prática individual da leitura pelos alunos, com a iniciativa "10 minutos a ler";

- a gestão e o empréstimo às turmas de caixas com conjuntos de livros iguais para serem lidos sob a orientação do professor;

- a celebração de contratos de leitura autónoma com os alunos, tendo em conta as recomendações e as sugestões do Plano Nacional de Leitura 2027;

- o empréstimo e a circulação de livros entre a escola e a casa dos alunos para a leitura em familia;

- concursos, projetos, iniciativas várias que contribuem para fazer leitores.

1. É essencial que existam espaços, tempos e oportunidades nas escolas para estimular o prazer de ler. A aquisição de hábitos de leitura e do prazer de ler exige uma prática regular da leitura, o envolvimento emocional e a motivação pessoal dos leitores através de um exercício livre e voluntário. O acesso facilitado a um espaço de liberdade, de leitura independente, de iniciativas diversificadas de caráter informal concorre para estimular o prazer de ler e formar leitores para a vida. Sendo também um espaço para brincar e aprender de forma recreativa, a biblioteca escolar desenvolve, através dessa diversão em grupo, as capacidades intelectuais, linguísticas e socioafetivas dos alunos.


2. Hoje não basta saber ler. É necessário ler muito bem, independentemente do que lemos, das razões por que lemos, das linguagens, dos textos, dos meios, dos suportes e dos lugares físicos ou virtuais em que nos encontramos, e para isso é exigida uma competência muito sólida em leitura e escrita. Esta exigência de aquisição de uma nova competência leitora e de novas literacias implica repensar os ambientes e os modos de aprendizagem atuais. As bibliotecas escolares têm, neste contexto, um papel catalisador.


3. A biblioteca escolar é um espaço de leitura funcional e informativa, autónoma, onde se descobre e se sustenta o gosto pelo saber, onde é possível ler, investigar e usar de forma livre e com segurança todo o tipo de recursos, impressos e digitais, independentemente do seu formato e da forma de acesso, presencial ou online.


4. Como não só de literacia verbal se faz hoje a leitura, é também possível na biblioteca desenvolver muitas outras formas multissensoriais que se combinam cada vez mais com a palavra escrita e oral, dando lugar a uma nova multialfabetização ou transalfabetização que também a biblioteca deve acolher.

5. A escrita hoje, induzida por novos ambientes digitais e dispositivos móveis, faz-se maioritariamente em ecrãs, associando-se cada vez mais à oralidade e a outras linguagens e formas gráficas e visuais de comunicar, através do Facebook, do Youtube, do Instagram e de outras redes sociais. Por exemplo, como estratégia de motivação e pretexto para o exercício criativo da leitura e da escrita, pode recorrer-se às práticas correntes de escrita dos jovens em plataformas de Fanfic, grupos de leitura e escrita no GoodReads e Wattpad, produção de booktrailers, aplicações de storytelling, etc.

6. Hoje em dia, não só consumimos mas também produzimos informação. As bibliotecas são um espaço de produção e comunicação da imagem e da palavra, onde é possível aprender a trabalhar com tecnologias, plataformas e ferramentas digitais para a criação, a representação e a partilha da informação e do saber, independentemente da sua natureza, suporte ou formato.

7. A leitura é uma atividade social e as bibliotecas, um espaço público comunitário de encontro, empatia e inclusão, onde é possível socializarmo-nos e abrirmo-nos a outros olhares, realidades e modos de viver, ler e sentir.

8. As bibliotecas escolares são, igualmente, um espaço performativo de fruição estética e expressão cultural, onde se pode participar em atividades festivas, eventos artísticos e experiências vivas de leitura explorando a dimensão ostensiva, cénica e pragmática da leitura e dos textos.

Aos professores bibliotecários, aos coordenadores interconcelhios, aos docentes e a todos aqueles que, todos os dias, constroem leitores nas e com as bibliotecas escolares, uma saudação especial no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.


sexta-feira, 28 de outubro de 2016

Onda Rosa

Em articulação com o projeto Escolas Promotoras de Saúde a biblioteca escolar aderiu à iniciativa da Liga Portuguesa Contra Cancro "Onda Rosa".

Na biblioteca, depois dos preparativos e decoração do espaço, realizou-se no dia 28 de outubro uma pequena cerimónia para assinalar a importância da prevenção do Cancro da Mama. O Diretor do agrupamento fez o devido enquadramento da atividade, seguindo-se vários momentos culturais.






segunda-feira, 9 de maio de 2016

A escritora Sofia Pereira nas nossas bibliotecas

A escritora Sofia Pereira
visitou as nossas bibliotecas para lançar o seu livro
 Abecedário Bem Comportado.

Sofia Pereira com uma aluna da EB1 da Amorosa
Sofia Pereira conversou com os alunos do Pré Escolar e do 1º ano
em sessões informais que visam sempre acentuar
o gosto pela leitura.
Sofia Pereira na biblioteca da escola sede.

Sofia Pereira na biblioteca da EB1 da Praia.

sábado, 7 de maio de 2016

2 Dias de Partilha no A-MAR-LER

Viveram-se 2 dias intensos de convívio e troca de experiências entre professores bibliotecários, e não só, pois o amor pelos livros, pelas bibliotecas e pelo mar conseguiu unir um público interessante.

Este encontro ficará na história do grupo BEM, Bibliotecas Escolares de Matosinhos, revelando o dinamismo e empenho que os professores bibliotecários dedicam aos leitores das suas bibliotecas.

Aprendemos sobre Boas Práticas em Sta Maria da Feira e em Guimarães, assistimos a uma representação do grupo de música de Perafita, fizémos oficinas na área digital com Paulo Izidoro e no mundo do contar histórias, com Casimiro Pinto. Contactámos com os projetos interessantes: 'Ler+Mar', 'A Ler Vamos', 'Escola da Ponte'.
Tivemos oportunidade de conhecer o projeto da biblioteca no estabelecimento prisional de Sta Cruz do Bispo e saber mais sobre Biblioterapia.
Os painéis incluíram temáticas diversificadas, desde a comemoração dos 20 anos da RBE até à troca de experiências de fomento à leitura com professores da Galiza.
Foi possível também escutar música galega a partir de autores portugueses com o grupo 'De outra margem'.
O mar esteve presente não só em leituras, como também em pregões
 e sardinhas de papel (trabalhos dos alunos).
Contámos com a colaboração de alguns elementos do NAPESMAT.



Viveram-se momentos musicais com a participação dos alunos do ensino articulado da nossa escola.


  O encontro terminou com uma conversa motivadora sobre histórias e História 
entre um contador de histórias, Thomas Bakk, e o historiador, Joel Cleto.


quarta-feira, 20 de abril de 2016

Final do CNL

Os nossos representantes no CNL (Concurso Nacional de Leitura) estiveram presentes na final distrital que se realizou na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto.
 




 
Apesar de não terem regressado com um prémio, os nossos alunos tiveram uma boa prestação no concurso, assinalando a presença do agrupamento mais um ano.
 

terça-feira, 12 de abril de 2016

Encontro BEM - Bibliotecas Escolares de Matosinhos





O grupo de professores bibliotecários do concelho de Matosinhos em parceria com a DGEstE DSRN, CMM ‐ Câmara Municipal de Matosinhos, RBE ‐ Rede de Bibliotecas Escolares e o CFAE de Matosinhos organizou o Encontro de Bibliotecas Escolares de Matosinhos A-MAR-LER que pretende ser um espaço de partilha de ideias em torno do papel da leitura e das bibliotecas como fatores de aprendizagem, sucesso educativo, inclusão social, formação integral e felicidade individual e coletiva.
O programa deste encontro é extremamente interessante: teremos vários apontamentos musicais, oficinas práticas, visita ao terminal de cruzeiros de Matosinhos, a apresentação do livro de receitas "Sabor A Mar" cuja capa é da autoria de uma aluna do nosso agrupamento e onde constam receitas e ilustrações dos nossos alunos e que será oferecido em formato digital aos participantes no encontro. 
Poderemos também ouvir o Joel Cleto, uma ilustradora e um diseur, o testemunho de duas colegas do conselho de gestão da Escola Básica da Ponte, etc. 

Espreitem o programa em anexo verão que vale a pena! 


Podem fazer a vossa inscrição em http://www.cfaematosinhos.eu/encontrobem2016.htm

sábado, 2 de abril de 2016

Dia Internacional do Livro Infantil

No dia 2 de abril comemora-se em todo o mundo o nascimento de Hans Christian Andersen. A partir de 1967, este dia passou a ser designado por Dia Internacional do Livro Infantil, chamando-se a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros para a infância.


domingo, 10 de novembro de 2013

Atividades do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Terminado o mês de outubro divulgamos aqui imagens de algumas atividades desenvolvidas.

  • Encontro com o escritor José Vaz



  • Alguns dos trabalhos realizados pelos alunos, docentes e familiares no âmbito do livro apresentado:






  • A contadora de histórias Ilva Otero veio deliciar os mais pequeninos com as histórias "Móli" de Isabel Ramalhete e "Feitiço da Birra" de Laura Rodrigues






quinta-feira, 17 de outubro de 2013

Dia Mundial da Alimentação na Biblioteca Escolar

O Dia Mundial da Alimentação celebrou-se ontem dia 16 de outubro.

O dia 16 de outubro marca o dia da fundação da organização das Nações Unidas para a alimentação e a agricultura, em 1945.

A celebração do Dia Mundial da Alimentação foi estabelecida em Novembro de 1979 pelos países membros na 20ª Conferência da Organização das Nações Unidas para a alimentação e a agricultura.
Objetivos do Dia Mundial da Alimentação:
- Alertar para a necessidade da produção alimentar e reforçar a necessidade de parcerias a vários níveis;
- Alertar para a problemática da fome, pobreza e desnutrição no mundo;
- Reforçar a cooperação económica e técnica entre países em desenvolvimento;
- Promover a transferência de tecnologias para os países em desenvolvimento;
- Encorajar a participação da população rural, na tomada de decisões que influenciem as suas condições de vida.

Neste ano de 2013 o tema central do Dia Mundial da Alimentação foi "Pessoas saudáveis dependem de sistemas alimentares saudáveis".


Também a Biblioteca Escolar assinalou esta data. Foram expostos livros sobre o tema, provérbios, frases sobre uma alimentação equilibrada e realizados passatempos.








quarta-feira, 16 de outubro de 2013

Passatempo do Dia do Animal

Publicamos aqui a correção do passatempo "Trapalhada de fábulas"

Conheces os títulos destas fábulas?
O que está errado?

1O Macaco da Cabeça Cortada.
O Macaco do Rabo Cortado.

2.    A Cigarra e a Minhoca.
A Cigarra e a Formiga.

3.    A Lebre e a Zebra.
A Lebre e a Tartaruga ou A Lebre e a Raposa.

4.    O Gato dos Sapatos.
O Gato das Botas.

5.    Os Dois Porquinhos.
Os Três Porquinhos.

6.    O Búfalo e o Rato.
O Leão e o Rato.

7.    A Raposa e a Águia.
A Raposa e a Cegonha.

8.    O Sapo do Campo e o Sapo da Cidade.
O Rato do Campo e o Rato da Cidade

9.    O Pedro e o Panda.
O Pedro e o Lobo

10. A Rã e o Leão.
A Rã e o Touro.

Parabéns às duas vencedoras que reescreveram os títulos das fábulas corretamente:
Inês Diogo Rodrigues nº10, 5º6
Joana Soares nº 11, 9º E


domingo, 6 de outubro de 2013

Dia Mundial do Animal

O Dia Mundial do Animal comemorou-se na passada sexta-feira, dia 4 de outubro.


Para assinalar esta data a Biblioteca colocou em destaque alguns livros relacionados com o tema e preparou vários desafios para os alunos:
- Para promover a leitura de fábulas, organizamos um concurso em que os alunos terão que corrigir nomes de fábulas às quais alteramos os títulos,

- Para incentivar a escrita criativa, convidamos os alunos a escreverem uma história sobre os seus animais de estimação "Tens um animal de estimação? Ele é o teu herói? Conta-nos porquê?";

- Para dar a conhecer provérbios relacionados com animais, divulgamos no nosso placard alguns dos mais usuais.




segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Formação de utilizadores

A equipa da biblioteca escolar está a dinamizar, para as turmas do 5º ano, visitas à biblioteca escolar. Com estas visitas pretende-se que os alunos reconheçam a biblioteca como um lugar de referência na escola e que fiquem a conhecer um espaço onde vão poder realizar pesquisas orientadas, fazer trabalhos (individuais ou em grupo), estudar ou, simplesmente, ocupar o tempo livre, lendo, ouvindo música, vendo filmes ou navegando na Internet.

A formação dos  utilizadores, tarefa pedagógica intimamente relacionada com a função capacitadora da escola e a sua vocação formativa, tem, na apropriação do espaço, uma das apostas a agarrar, pois o acesso à informação é facilitado a partir do conhecimento das instalações da biblioteca, particularmente importante para os alunos mais novos e para os recém-chegados à escola.
A calendarização para esta 1ª semana de visitas é a seguinte:

Tempos
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
08:30-09:15






09:15-10:00
5º7
Cidadania
5º8
Cidadania
5º3
Cidadania



10:20-11:05






11:05-11:50






12:00-12:45


5º6
 Cidadania
5º2
Cidadania

12:45-13:30






13:35-14:20






14:20-15:05
5º11
 Cidadania





15:20-16:05






16:05-16:50






17:00-17:45

5º4
Cidadania



5º9
Cidadania
17:45-18:30