Os alunos do 3.º ano transformaram-se em verdadeiros detetives da informação através de uma atividade dinâmica onde exploraram o universo dos meios de comunicação social. O grande objetivo desta iniciativa foi ensinar os mais novos a identificar e distinguir os diferentes tipos de jornais e revistas, compreendendo a importância de consumir informação de forma crítica e responsável desde cedo. Equipados com computadores, os alunos navegaram de forma autónoma por uma revista digital e aprenderam a diferenciar os principais meios de comunicação.
Para guiar esta exploração e garantir uma leitura atenta, cada estudante preencheu um guião orientador que serviu como um verdadeiro mapa de descoberta, desafiando as crianças a encontrar elementos específicos na publicação digital, nomeadamente a notícia "A Magia da Inteligência Artificial". Esta iniciativa de literacia da informação reforça o compromisso da escola com a educação digital, dotando os alunos das ferramentas necessárias para questionar, analisar e compreender o mundo que os rodeia.
