As práticas de literacia da
informação visam dotar os alunos de conhecimentos que os capacitem para o
acesso, produção e uso crítico da informação e para uma comunicação eficaz,
ética e socialmente responsável. O aluno procura, avalia criticamente e trata
os dados, atendendo à credibilidade das fontes e respeitando princípios éticos
e normativos. A biblioteca escolar assume-se, assim, como lugar privilegiado de acesso
a recursos diversificados e de desenvolvimento desta literacia, em ambientes
cada vez mais tecnológicos e complexos.
Atendendo à importância desta literacia, as professoras
bibliotecárias encontram-se a realizar sessões sobre a literacia da informação
para as turmas do 2º e 3º Ciclos. Na atividade é apresentado o modelo Big6 para orientar os alunos na realização de um trabalho de pesquisa.
Sem comentários:
Enviar um comentário