A atividade de livro-objeto, inserida no projeto a Ler mais e melhor, transformou a leitura numa experiência tridimensional e multissensorial. Longe de ser apenas um suporte de texto, o livro passa a ser explorado como uma obra de arte plástica, onde o formato, as texturas, as dobras e os recortes dialogam diretamente com a narrativa. Os alunos da pré e alguns do 1º ciclo criaram as suas próprias peças, estimulando a expressão visual livre e a relação física com o objeto literário.
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