Boas Festas!

Postal de Boas Festas

Concurso Quadras de Ano Novo 2023 EFPO

Caros alunos, a Associação de Pais da EB23 EFPO, com a colaboração da biblioteca, dinamiza o concurso Quadras de Ano Novo 2023 EFPO. O tema é "2023 Ano de Paz".

Participem e demonstrem toda a vossa criatividade! 

Os três melhores serão premiados!

Consulta o regulamento:

3º Torneio de Xadrez Engº Fernando Pinto de Oliveira

Caros alunos, venham participar no 3º Torneio de Xadrez Eng.º Fernando Pinto de Oliveira, no próximo dia 20 de dezembro, pelas 14h00, na Biblioteca Escolar da Escola Básica Eng.º Fernando Pinto de Oliveira.

Inscrevam-se no link https://bit.ly/3-Torneio-XADREZ-EFPO ou através do QR code que se encontra no cartaz do torneio.

Vencedores Concursos Semanais

 

Leituras Natalícias

As professoras bibliotecárias estão sempre atentas às solicitações dos docentes e aos gostos e interesses de cada aluno na escolha de livros. Neste sentido, nos momentos de requisição domiciliária, é uma constante a montra de livros, neste caso alusivos à época natalícia.

Ler em Inglês

 

A biblioteca escolar, em articulação com as docentes de Inglês do 1º Ciclo, disponibilizou um conjunto de livros em inglês para os alunos  requisitarem ou para alunos estrangeiros.

As professoras bibliotecárias e as professoras de inglês, após um plano de trabalho, fazem sessões de requisição de livros, orientando os alunos na seleção do livro.

Boas leituras! 

O Primeiro Natal do Coelhinho

A equipa da biblioteca escolar procurou criar o cenário para os alunos ouvirem uma história de Natal enternecedora sobre uma amizade especial, contada por uma das mais adoradas autoras, Enid Blyton, de literatura infantojuvenil do mundo.

Com o Natal à porta, a maioria dos brinquedos da loja mal pode esperar por conhecer as suas novas casas. Mas o Coelhinho, o mais pequenino de todos eles, está muito preocupado. Não consegue imaginar-se a viver longe da loja e muito menos sem o seu melhor amigo, o Marinheiro de corda. Quando o Coelhinho é escolhido como presente de Natal, deseja com todas as suas forças ser oferecido a uma criança simpática.

Mas o seu novo dono não parece muito interessado nele…

No final da sessão, é valorizada a amizade e os alunos são postos à prova para vermos se conhecem realmente os seus amigos, mencionando o presente a oferecer ao colega e ao professor!!

O Lápis Mágico de Malala

Em articulação com os PTT do 4º ano, está a ser lido e explorado o livro de Malala Yousafzai, vencedora do Prémio Nobel da Paz.

A verdadeira história desta menina que desejava um mundo melhor, que cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos, permitiu dialogar e refletir com os alunos sobre os Direitos Humanos e o mundial de futebol. Malala passou a usar um lápis bem real para escrever e os seus desejos começaram a realizar-se.

Para complementar esta leitura, foi divulgado o livro “Sou uma Supermulher” de Ellen Bailey que apresenta atividades inspiradoras e histórias espantosas para os alunos poderem seguir as pisadas de algumas das mulheres mais incríveis que já existiram, nomeadamente a história de Malala.

No final da sessão, retemos uma grande lição:

«Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo.»

Mentorias

A implementação de programas de tutoria e mentoria pretende assegurar a promoção, acompanhamento, consolidação e recuperação das aprendizagens.

Neste sentido, ao longo do primeiro período, tem sido dada continuidade às sessões implementadas no ano letivo transato, destinadas ao 3ºciclo, na biblioteca escolar.

O programa de mentorias visa estimular o relacionamento interpessoal e a cooperação entre alunos. "Este programa identifica os alunos que, em cada escola, se disponibilizam para apoiar os seus pares acompanhando-os, designadamente, no desenvolvimento das aprendizagens, esclarecimento de dúvidas, na integração escolar, na preparação para os momentos de avaliação e em outras atividades conducentes à melhoria dos resultados escolares."

Contadora de Histórias

No dia 5 e 6 de dezembro, a contadora de histórias Inácia Cruz visitou o JI da EB Amorosa, da EB da Praia, Nogueira Pinto e de Monte Espinho para dinamizar o livro Poemas para Brincar e Pensar de Isabel Santos e Susana Lima.

Foram dois dias a espalhar magia juntos das crianças da pré-escolar que aderiram com entusiasmo às sessões.

Concursos Semanais

Caros alunos, na semana de 5 a 9 de dezembro não serão lançados novos desafios dos nossos concursos semanais.

No decorrer dessa semana serão divulgados os resultados do desafio nº7 e os vencedores do 1º período.

Estejam atentos!

Ler e dar a ler com Dora Batalim SottoMayor

 

O PNL2027 convidou os agrupamentos que integram o projeto “Já Sei Ler” de forma continuada e que se encontram envolvidos em atividades de leitura orientada, em sala de aula, a participarem na experiência de ler e dar a ler, para a qual elegeu, nesta fase, o 3.º ano. Para facilitar e enriquecer este trabalho transformador, recuperando aprendizagens, estimulando o prazer de ler e induzindo hábitos de leitura, o PNL2027 procurou a coadjuvação de uma comunidade alargada de mediadores literários.

Neste contexto, a turma do 3º ano da EB da Amorosa recebeu a mediadora Dora Batalim SottoMayor, no dia 29 de novembro, na biblioteca da escola com a atividade Por Fora | Por dentro – um Grande Desafio da Leitura.

Foi explorado, em conjunto, a capacidade de construir inferências, que é uma base fundamental do ato de ler, aproveitando todos os recursos textuais destes livros: ilustração, design, formato... Também foi criado um espaço para a possibilidade de leitura abrangente através de um jogo imersivo, envolvendo muitos livros diferentes. Numa primeira fase, percebeu-se que a informação paratextual que as capas oferecem é muito rica para a compreensão e promoção da leitura.  A proposta foi coletiva e motivadora; todos foram convidados a interpretar e organizar uma espécie de biblioteca admirável, cujo sentido intrínseco nasceu das descobertas ativas dos seus participantes-leitores.

As imagens ilustram a  adesão dos alunos à sessão. 

História ginasticada

A biblioteca escolar abarca todas as áreas do saber e, neste sentido, a BE articulou com o docente Nuno Vilas de Educação Física, na EB Nogueira Pinto, e juntou histórias com ginástica. O livro escolhido foi “Sem rumo pelo mundo, Catarina e o Urso” de Christiane Pieper.

O professor da AEC preparou um circuito de acordo com a história e, à medida que os alunos da pré ouviam a leitura do livro, foram fazendo os movimentos físicos. A atividade implica atenção e coordenação motora, como esquerda, direita, saltar, rastejar, rebolar…

Uma iniciativa ao ar livre que surpreendeu os alunos com a junção do livro à atividade física.

Arte na Biblioteca

A biblioteca escolar ganhou cor e vida com a exposição dos trabalhos realizados em Educação Visual com a professora Ana Silva.

Os alunos do 8ºC, 9º A,9ºC, 9ºG e 9ºI fizeram uma reinterpretação da obra “Noite Estrelada” de Vincent Van Gogh.

A exposição também contempla a reinterpretação de Obras de Arte do 9ºE.

Convidamos todos para visitarem e apreciarem  os trabalhos expostos.

Parabéns!

10 Minutos a Ler na sala de aula

A ciência e a observação empírica têm demonstrado o quanto o contacto com o livro e a prática regular da leitura são indispensáveis para o desenvolvimento do gosto de ler, a consolidação dos hábitos leitores e o aumento das competências de literacia.

Para estimular a criação de uma rotina de leitura, o Plano Nacional de Leitura (PNL2027) lançou o repto: Ler sempre. Em qualquer lugar. É no âmbito deste desafio que a professora Bárbara Sousa, pertencente à equipa da BE, tem ido, à sala de aula, ler 10 minutos, nas aulas de Português, à turma 6º3 (professora Fátima Lemos) e 6º7 (professora Carla Almeida).

Na turma 6º3, a docente está a ler “O menino estrela” de Óscar Wilde. Após a leitura do excerto, a professora de Português lança um desafio de escrita sem carácter obrigatório, ao qual os alunos têm correspondido.

De facto, é fundamental, em presença ou a distância, estar sempre perto da leitura. A presença de outro professor na sala de aula agrada aos alunos e é um outro exemplo para eles.

Concurso Nacional de Leitura 2022-2023

O agrupamento, à semelhança dos anos anteriores, procedeu à inscrição na 16.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) que decorre entre o dia 12 de outubro de 2022, data oficial de abertura, e o dia 3 de junho de 2023, dia da grande Final.

Cabe ao Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e aos seus parceiros na iniciativa o desenvolvimento do CNL, ao longo de três fases consecutivas: fase Escolar/Municipal, fase Intermunicipal e fase Nacional.

Para a fase escolar foram selecionadas as seguintes obras:

1º ciclo: “Três histórias do futuro” da Luísa Ducla Soares

2º ciclo: “Ali Babá e os quarenta ladrões”

3º ciclo: “A lua de Joana” de Maria Teresa Maia Gonzalez

Participem!

Reflexões sobre a PAZ

 O tema da Paz vai ser uma temática explorada, no agrupamento, ao longo do ano letivo. A questão levantada aos mais novos é em que consiste a paz.

O livro de Todd Parr permite descobrir as diferentes formas de paz e também refletir e dialogar sobre o assunto:

• É importante viver em paz?

• Ler diferentes tipos de livro pode contribuir para a paz?

• Porque é que a paz é ter um lar?

• Podemos viver em paz no meio da guerra?

• Será legítimo fazer a guerra para alcançar a paz?

No final da sessão, os alunos escrevem e ilustram as suas reflexões. Algumas partilhas dos alunos da EB Nogueira Pinto.

Um Lobo Culto - Leitura Orientada, 2º ano

 A Leitura Orientada em Sala de Aula tem o objetivo de criar um espaço e um tempo para progredir na aprendizagem da leitura e da escrita, aprofundando a compreensão e a capacidade leitoras - ler, ler bem, ler melhor, de forma fluente e prazerosa.

Neste contexto, as professoras bibliotecárias escolheram o livro “Um Lobo Culto” de Pascal Biet para trabalhar com as turmas do 2º ano. Após a leitura e exploração do livro, os alunos realizam um guião de leitura.

Os alunos gostam muito da história e ficam admirados com a atitude do lobo. Os animais da quinta impõem-lhe um desafio atrás de outro e o lobo esquece a fome, enquanto anda da escola para a biblioteca e desta para a livraria.

"A Ovelha Curiosa", Leitura Orientada - 1º ano

No âmbito do Plano 21|23 Escola+, que pretende a recuperação das aprendizagens, procurando garantir que ninguém fica para trás, o PNL2027 disponibiliza propostas de trabalho integradas na ação Escola a Ler: Leitura Orientada na Sala de Aula.

Neste sentido, as professoras bibliotecárias têm lido e explorado o livro “A Ovelha Curiosa” de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada para as turmas do 1º ano. No final da leitura orientada, há um reforço das atividades em torno do livro, projetando um vídeo de Ana Maria Magalhães a contar a história, e a implementação de um guião de leitura.

Os alunos gostam da história e percebem a moral transmitida, pois a ovelha Curiosa nunca está quieta. Em vez de seguir as companheiras e obedecer ao cão pastor, vai atrás do que lhe parece interessante. Às vezes isso pode ser um problema!

Livros novos...

 As histórias permitem, de forma natural, desenvolver a literacia na sala de aula e, simultaneamente, apresentar a linguagem em contexto, transmitir valores e desenvolver a competência intercultural. Por outro lado, o caráter lúdico das histórias permite criar um ambiente ideal
de aprendizagem na sala de aula, potenciando a imaginação e criatividade.

Neste sentido, as bibliotecas vão sendo atualizadas e o JI de Monte Espinho, à semelhança das outras escolas, recebeu alguns livros novos. Relembramos algumas das vantagens da leitura e do contacto com o livro:

. desenvolver a coordenação visual e motora

. promove a interação entre pais e filhos

. estimula o gosto pela leitura

. desenvolve a linguagem.

Boas leituras!

Missão Pijama no JI Monte Espinho

O JI de Monte Espinho aderiu ao dia nacional do pijama, um dia educativo e solidário feito por crianças que ajudam outras crianças. Hoje, pequenos e graúdos vieram vestidos em pijama para a escola e passaram, assim, o dia em atividades educativas e divertidas até regressarem a casa. Os mais novos ouviram a história “Tanto, Tanto” de Trish Cooke, participando ativamente
com a professora bibliotecária.

O Dia Nacional do Pijama realiza-se a 20 de novembro de cada ano que coincide com o dia da Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Este é um dia em que as crianças pequenas lembram, anualmente, a todos que "uma criança tem direito a crescer numa família".

Esta iniciativa alerta para o problema das crianças desfavorecidas, para que aumente o número de famílias de acolhimento em Portugal. A ideia é que as crianças separadas dos seus pais possam ser acolhidas por casais dispostos a dar-lhes carinho, amor e educação.

Entrega de prémios - "Brincar aos Desafios"

O Bernardo Ferreira, da EB Praia, turma 3, foi um dos vencedores do concurso "Brincar aos Desafios" e recebeu o seu prémio e respetivo certificado relativo do ano letivo 21/22.

Parabéns, Bernardo!

Querido Futuro,

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos aderiram ao desafio lançado pela RBE e a biblioteca escolar partilhou os trabalhos desenvolvidos, nos canais oficiais da biblioteca.

Alguns textos foram selecionados e partilhados pela RBE no Instagram RBE.

Entrega de prémios - 1º Ciclo

A entrada da EB Amorosa encheu-se de alunos e professores para assistirem à entrega dos prémios e respetivos certificados às alunas vencedoras dos concursos "Brincar aos desafios" e "Quiz temático do 1ºCEB, relativos ao 3º período, do ano 21-22.

O momento foi aproveitado também para divulgar os concursos dinamizados pela biblioteca escolar que se encontram no blogue. Participem!

http://biblioleca.blogspot.com/p/concursos.html

Parabéns às vencedoras!!

As bruxas vão à T5 - EB Amorosa

O Halloween na turma 5 do 3º ano da Escola da Amorosa foi divertido.

Duas Mães fantasiadas de bruxas levaram os alunos ao mundo da fantasia, através da leitura e dramatização do livro “Desculpa… Por acaso és uma Bruxa?”.

Os alunos bastante entusiasmados entraram na magia abracadabra para ajudarem o gato Leonardo, personagem da obra.

As bruxas foram encontradas e deliciaram os alunos com um lanche, após estes prometerem que um dia por semana, o gato Leonardo seria comtemplado com a leitura de um livro.

Parabéns pela iniciativa!

Hoje assinala-se o nascimento da poetisa Sophia de Mello Breyner Andresen

Sophia de Mello Breyner Andresen faria hoje 103 anos.

Para assinalar esta data, uma aluna da EB da Amorosa, do 3ºano de escolaridade, da professora Rosa Santos fez a leitura do poema "Fundo do Mar" .

A bruxa boa que encanta as crianças

 Para assinalar o Halloween, como já é tradição, as professoras bibliotecárias leram o livro de Valerie Thomas e Korky Paul, com o título Mimi e Rogério, O Festival das Bruxas. 

Depois de conhecerem bruxas de todo o mundo no Festival Internacional das Bruxas, a Mimi e o Rogério partem numa viagem mágica para visitar os seus novos amigos. Quando regressam a casa, há demasiado silêncio. Eis senão quando alguém bate à porta…

A proposta de atividade foi lançada no final da sessão. Surpresa!

E os meninos da educação pré escolar, sala 4, da EB Praia, fizeram estes divertidos trabalhos. 

"Querido futuro, eu gostava que a escola..."

Ainda no âmbito da iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, "Escreve um pequeno parágrafo cujo início é: QUERIDO FUTURO, EU GOSTAVA QUE A ESCOLA…

Divulgamos mais um texto de alguns alunos do 8ºF.

#transformareducacao 

#bibliotecaescolar 

#rededebibliotecasescolares 

#vozdosalunos

Parar para Ler na sala de aula

No dia 24 de outubro, o agrupamento parou para ler um poema que foi, depois, trabalhado e ilustrado em contexto de sala de aula. A T1 da EB Nogueira Pinto deu cor ao texto.