O sucesso da candidatura realizada, bem como o contributo da direção permitiram a aquisição de alguns livros, com o objetivo de atualizar o fundo documental de todas as bibliotecas escolares.
Boas leituras!
O sucesso da candidatura realizada, bem como o contributo da direção permitiram a aquisição de alguns livros, com o objetivo de atualizar o fundo documental de todas as bibliotecas escolares.
Boas leituras!
No passado dia 18 de novembro, as
professoras bibliotecárias levaram a magia da leitura ao estabelecimento
prisional feminino. O livro escolhido, "O Capuchinho Vermelho do séc.
XXI" de Luísa Ducla Soares, serviu de mote para uma viagem que começou no
conto tradicional e aterrou nos desafios da atualidade.
Através da leitura partilhada, a
sessão transformou-se num espaço de reflexão pessoal e partilha de perspetivas.
Temas modernos — como os perigos do mundo digital, os incêndios e o uso
excessivo do telemóvel — foram debatidos abertamente. O objetivo principal foi
realçar o poder da literatura como ferramenta de ressocialização, capaz de
desenvolver o pensamento crítico e a empatia, provando que a transformação é
possível, mesmo em cenários mais complexos.
As alunas participaram
ativamente, fazendo análises perspicazes entre as duas versões da história. O
entusiasmo foi tanto que foi lançado o desafio para lerem a próxima obra,
"Os ovos misteriosos", mostrando o sucesso da iniciativa.
O Espantalho Enamorado, de Guido Visconti e Giovanna Osellame, é uma história comovente de um espantalho, que era muito amigo de todos os animais. Durante a estação do outono é a história escolhida para leitura orientada para os alunos de 3º ano. A sessão termina com a realização de um guião de leitura com recurso ao uso do dicionário.
A Missão Pijama é uma iniciativa
criada pela MUNDOS DE VIDA, com a finalidade de sensibilizar o país para o
"direito de uma criança crescer numa família", promover o acolhimento
familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.
Alunos, professores e AO vestiram-se
de pijama e vivenciam um dia com atividades diferentes, abordando também os
direitos das crianças. A biblioteca também se associou ao plano de atividades
através da leitura e exploração de um livro.
A atividade realizou-se na EB
Corpo Santo com as turmas do 1º ciclo e na EB Nogueira Pinto com os grupos da
pré, com os seguintes livros” Tanto, Tanto!” de Trish Cooke e “O fio invisível”
de Miriam Tirado”, uma história sobre os vínculos que nos unem.
O fio era invisível, mas, para os
mais pequenos, houve realmente um fio que uniu adultos e crianças, ficando um
momento mágico.
A professora Andreia do 2º ano da EB Amorosa, para incentivar os alunos para a leitura, lançou-lhes o desafio para partilharem a história de um dos livros requisitados na biblioteca escolar, desenvolvendo assim a competência leitora e da oralidade.
Os alunos sentem-se mais
motivados para lerem e contarem as suas aventuras!
O Soldadinho de Chumbo de Hans
Christian Andersen está a ser lido e analisado na sala de aula para as turmas
do 4º ano. Uma história surpreendente que capta a atenção dos alunos ao longo
da obra. Depois de tantas emoções, o final deixa os alunos surpreendidos.
Após a leitura, exploração da
história e das ilustrações, os alunos realizam um guião de leitura.
Os meninos da pré da EB Viscondessa apreciaram a história "Outono, a minha estação preferida" e recriaram as suas árvores outonais com as suas cores preferidas. Foi um tarefa de observação da Natureza e muita criatividade.
Afinal, o Outono também é da cor que a nossa imaginação quiser!
Em outubro, mês das bibliotecas
escolares, as turmas do JI de Monte Espinho ouviram e exploraram o livro de Christine
Pym, Fiona Barker,
Outono, a minha estação preferida. A partir do livro foram abordadas as
características desta estação do ano e como há coisas divertidas para fazer,
como amassar as folhas secas e apanhar fruta.
Os alunos destacaram as
diferentes cores das folhas de outono, amarelo, vermelho, laranja, castanho,
dourado…
Neste mês foi tomada a iniciativa da criação do Ponto Biblioteca, no JI de Monte Espinho, que consiste numa extensão do serviço de biblioteca, dedicada à leitura, que contempla um pequeno espaço onde se disponibilizam, predominantemente, livros.
"Ler começa antes da leitura: começa na escolha. Bons Livros abrem janelas, despertam perguntas e ajudam as crianças a compreenderem o mundo com curiosidade e sensibilidade."
Para contextualizar o encontro
com Pedro Seromenho que terá lugar no dia 21 de novembro, no JI de Monte
Espinho, cada turma viu o booktrailler do livro e ouviu a história com muito
entusiasmo.
A prevenção rodoviária e o
conhecimento de novos animais tornaram cada sessão especial para os mais
pequeninos. No final todos aprenderam um novo sinal.
STOP!
No dia de S.
Martinho, a biblioteca escolar da EB EFPO esteve decorada a rigor e os
alunos tiveram oportunidade de relembrar a lenda que esteve projetada, graças ao trabalho desenvolvido pela professora Paula Pereira da equipa da biblioteca. Tiveram
ainda a oportunidade de colorir desenhos alusivos à temática.
Na EB Nogueira Pinto, as turmas
da pré ouviram e partilharam a lenda de S. Martinho. Depois da exploração da
mesma, realizaram um teatro de sombras sobre a lenda, tendo todos partilhado a
experiência.
Foi o verdadeiro verão de S.
Martinho na biblioteca com a alegria e entusiasmo dos mais novos envolvidos na
atividade.
O livro da Manuela Bacelar foi o
eleito para a leitura orientada em sala de aula para os alunos do 1º ano.
Após a leitura e exploração da
história, os alunos realizam um breve guião sobre o livro que apresenta textos
muitos curtos, frases simples, uma grande imaginação, uma ternura com a qual se
tropeça a todo o momento, muita cor e cheia de simbolismo.
Para a leitura orientada em sala
de aula do 2º ano, foi escolhido o livro “O lobo culto”. Os animais da quinta
impõem ao lobo um desafio atrás de outro e o lobo esquece a fome, enquanto anda
da escola para a biblioteca e desta para a livraria. Pascal Biet criou quatro
personagens encantadoras e um nostálgico cenário campestre, com muitos
pormenores que as crianças e os adultos podem observar enquanto desfrutam da história.
No final da exploração da história, ilustrações, os alunos realizam um guião de leitura.
No âmbito da disciplina de
Cidadania, a turma do 3º ano da EB Nogueira Pinto trabalhou um conjunto de
livros, requisitados na biblioteca escolar, sobre os Direitos Humanos.
Após a leitura, exploração e
realização de várias atividades sobre os livros, cada aluno fez um trabalho sobre
as Convenções dos Deveres das Crianças. Após a compilação
dos mesmos, teremos um livro fantástico.
Parabéns pelo trabalho
desenvolvido!
A turma da professora Paula Teles
aderiu ao convite da biblioteca e juntos
TODOS PARAM PARA LER no dia da
biblioteca.
Na segunda-feira, dia 27 de
outubro, celebrou-se em Portugal o Dia das Bibliotecas Escolares. A turma 6º 7 assinalou
esta celebração com a realização da atividade "Parar Para Ler".
O mês das bibliotecas terminou em grande com o encontro com o Pedro Seromenho na EB EFPO com a realização de 3 sessões. Os alunos ficaram fascinados e participaram ativamente em cada sessão.
Na segunda-feira, dia 27 de
outubro, a turma 8.º F celebrou o Dia das Bibliotecas Escolares com a leitura
do poema “Poesia-me”, de Álvaro Magalhães, no âmbito da atividade “Parar para
Ler”. A atividade foi dinamizada na aula de História e de Educação Física com o
professor Ricardo Hollerbusch.
No dia 30 de outubro, a EB
Nogueira Pinto acolheu o Pedro Seromenho com o entusiasmo e carinho habitual.
Foi um reencontro feliz em que os alunos voaram com as histórias, jogos,
músicas e ilustrações do Pedro.
Antes da sessão de autógrafos, a
turma do 3º ano ofereceu um livro com os trabalhos realizados. Como era o dia
da Onda Rosa, O Pedro também foi surpreendido pelos alunos com a música “Bola
de Sabão” e o poema “O laço e o abraço” de Mário Quintana, ficando a biblioteca
repleta de lindas e leves bolas de sabão.