O contador de histórias, escritor
e ilustrador Pedro Seromenho deslocou-se ao nosso agrupamento para estar com os
alunos da pré, nos dias 23 e 24 de março. Foram 6 sessões, num total de quase
400 alunos, que assistiram aos encontros e se renderam às histórias, músicas,
ilustrações. Qual a marca da caneta mágica?
O autor contou várias histórias e
deu a conhecer o livro 7 Vidas que será lançado no próximo fim de semana
em Braga. Momentos mágicos, criativos, recheados de muita interação e carinho!
Eleito com o prémio "Ética no Desporto, 2018", Tarantini destacou-se ao serviço do Rio Ave e, após terminar a carreira, em 2021, assumiu o cargo de treinador adjunto da equipa do Famalicão.
As professoras Marta e Mafalda de Inglês do 1º ciclo associaram-se à equipa da biblioteca para celebrar a leitura nas duas línguas. O livro O Grufalão da autoria de Julia Donaldson, ilustrado por Axel Scheffler, foi lido a duas vozes, em duas línguas para as turmas do 3º e 4º anos.
É uma história engenhosa e matreira que arranca risadas aos alunos e, ao mesmo tempo, elegante e divertida, pois joga habilmente com os medos de uma criança e, depois, mostra que até mesmo o mais ameaçador dos monstros nem sempre é tão assustador como parece.
Em articulação com os professores titulares de turma, são propostas oficinas de escrita que, certamente, serão deliciosas!
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| Caligramas, 1º ano Nogueira Pinto |
Caros alunos, na semana de 20 a 24 de março não serão lançados novos desafios dos nossos concursos semanais.
No decorrer desta semana serão difundidos os resultados do desafio nº9.
Os vencedores do 2º período serão divulgados na Semana da Leitura e os prémios serão atribuídos no dia 31 de março.
Estejam atentos!
Os alunos do 1º ano da EB Nogueira Pinto, entusiasmados com os livros e a evolução na aprendizagem da leitura, criaram um história com bonitas ilustrações. Depois deste processo criativo, partilharam a leitura da história que apresenta personagens marcantes para os alunos, como o lobo, Capuchinho Vermelho...
Parabéns!
O nosso agrupamento tem um aluno do 1º, 2º e 3º ciclos a representar o concelho de Matosinhos na próxima fase do concurso.
No âmbito da comemoração do Dia Internacional da Matemática (DIM), dia 14 de março,
e numa parceria entre o Grupo disciplinar de Matemática e a Biblioteca, foram expostos,
na Biblioteca, alguns jogos Matemáticos para que os alunos tomassem
conhecimento desta dimensão lúdica e pudessem experimentar alguns desafios num
ambiente de convívio e de partilha.
Os alunos aderiram com entusiasmo às atividades apresentadas.
No âmbito do Projeto Escola a
Ler, a biblioteca disponibiliza Livr’à mão, em articulação com os professores titulares de turma, para promover o gosto pela leitura.
Fica a partilha de um trabalho realizado com a turma do 1º ano da EB Nogueira Pinto que teve como suporte o livro As mãos não são para bater.
Parabéns, um trabalho com uma excelente mensagem!
Nos Estados Unidos da América, onde surgiu a comemoração desta data, o Dia do Pai é celebrado no terceiro domingo de junho. Em Portugal, Espanha e Itália, países de tradição católica, a data é celebrada no dia 19 de março, dia de S. José, pai de Jesus.
Para contextualizar o encontro,
as professoras bibliotecárias, além de dar a conhecer algumas das obras do
autor, realizam a leitura e exploração do livro Porque é que os animais não conduzem?,
fazendo também uma sensibilização para a prevenção rodoviária.
A atividade prossegue com um jogo
de adivinhas sobre o livro e, no final, é lançado um desafio aos alunos –
escolher um animal que não possa conduzir e fazer a respetiva ilustração.
As sessões são muito divertidas e
ideias não faltam para os trabalhos propostos!
Seleção do livro
A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano. Indispensável em qualquer atividade, é uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida. Daí a importância para a motivação para a leitura desde cedo. Os nossos alunos procedem à requisição domiciliária e os mais novinhos também já adquiriram o hábito saudável que apresenta inúmeras vantagens:
• Quem aprende a ler bem todo o tipo
de textos, adquire um valor seguro que nunca mais irá perder.
• Ensinar a ler é tarefa da escola.
Mas está provado que, quando a família se dispõe a colaborar, oferecendo livros
e reservando momentos para ler comos fi lhos, os benefícios são enormes.
• Quanto mais cedo os livros entrarem na vida das crianças melhor. Um bom leitor é quase sempre um bom aluno.
Os nossos alunos procedem à requisição domiciliária e os mais novinhos também já adquiriram o hábito saudável.
Registo da leitura em família
As Bibliotecas Escolares acolherão,
na Semana da Leitura, a apresentação da coleção de livros “As aventuras da
Cuscas”, uma adaptação para crianças, para que os mais novos consigam aprender
de forma divertida a vivência das abelhas. A obra é da autoria de Paulo Santos,
que para além de escritor também é apicultor, e baseou-se na sua experiência
com as abelhas para escrever este projeto.
Para contextualizar o encontro, as professoras bibliotecárias darão a conhecer as 4 obras dirigidas ao 1º Ciclo, nomeadamente, Cuscas no Mosteiro dos Jerónimos, Cuscas na torre de Belém, Cuscas no Castelo de Guimarães e Cuscas no Mosteiro da Batalha, dando maior enfoque ao livro Cuscas no Castelo de Guimarães que será lido e explorado junto dos alunos.
Vamos com a Cuscas, uma pequena
abelha muito curiosa e trabalhadora, viver muitas e intensas aventuras, no
Castelo de Guimarães?
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| Brainstorming |
No final da sessão, são propostas diferentes atividades para realizar com os alunos.
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| Porta da sala do 1º ano da EB Nogueira Pinto |
Decorreram, no início desta semana, as gravações para a construção de uma biblioteca sonora, com a leitura por parte de alunos de todas as escolas de Matosinhos. A equipa esteve a proceder à recolha áudio e vídeo das leituras dos textos de "A Viagem e os Livros" com a turma do 2º ano da EB Amorosa e a turma do 4º ano da EB Nogueira Pinto, bem como as turmas do 2º e 3º ciclos que aderiram ao projeto.
O cenário e os adereços variaram de escola para escola. Ao ar livre, dentro duma sala de aula, na biblioteca, com recurso a diferentes acessórios (malas, óculos, globos, planisfério, máquina fotográfica…), os alunos e professores aderiram com entusiasmo e imaginação à iniciativa.
Ficamos a aguardar o trabalho final!
No dia 3 de março, decorreu a fase
intermunicipal da 16ª Edição do Concurso Nacional de Leitura, em Matosinhos. Após a
realização da prova escrita, os alunos apurados prestaram provas oralmente.
Para a próxima fase, transitaram três alunos do agrupamento:
1ºCEB - Gabriel Filipe
Lima Silva da EB Viscondessa;
2ºCEB - Guilherme Manuel
Soares Alves, do 6º2;
3ºCEB - João Luís Gomes de
Almeida, do 8º A.
Os alunos estão de parabéns, os
seus professores estão de parabéns, o agrupamento está de parabéns!
No âmbito do projeto Escolar a
Ler, a biblioteca escolar em articulação com os PTT disponibiliza um conjunto
de livros para os alunos lerem na sala de aula, atendendo aos interesses dos alunos, conteúdos a trabalhar e às efemérides a assinalar.
Nada melhor que ter um Livr'à mão
para aprender e viajar nas asas da imaginação.
Caros alunos, na próxima semana não serão colocados novos desafios nos concursos semanais da biblioteca, retomaremos dia 27 de fevereiro.
Reinterpretação de Obras de Arte numa máscara de Careto realizada pelos alunos do 9ºano, na disciplina de Educação Visual, orientados pela professora Ana Silva.
Parabéns e boas leituras para a próxima fase!
Após a adesão a esta iniciativa, no ano transato, foi dada continuidade com os alunos inscritos.
A prova teve lugar no dia 9 de fevereiro, de manhã, na biblioteca escolar.
Os alunos gostam sempre de
desafios!
O objetivo consiste em produzir
100 documentos sonoros, com as leituras de 100 fragmentos literários sobre o
tema da Casa, em formato QRcode, a distribuir por vários pontos do Matosinhos,
de forma a valorizar os locais naturais e o património de Matosinhos, bem como
os seus alunos.
O nosso agrupamento está
representado pela turma do 2º ano da EB Amorosa e a turma do 4º ano da EB
Nogueira Pinto, além de algumas turmas do 2º e 3º ciclos. Os textos
selecionados já foram entregues e estão a ser trabalhados pelos professores com os alunos.
Os alunos, depois de receberem um
guião muito breve e simples, fazem uma pesquisa orientada e preenchem o
documento fornecido com informações acerca do livro, autor, editora, edição,
tema, personagens… Com a pesquisa efetuada, os alunos conhecem a vida do artista
holandês de reputação internacional, cujos livros têm sido publicados no mundo
inteiro. Entre os seus numerosos prémios contam-se o Lápis de Ouro da Holanda
(duas vezes) e o American Graphic Award da Society of Ilustrators.
A atividade foi um sucesso e permitiu trabalhar diferentes literacias que contribuem para o sucesso escolar dos alunos.
